寒夜客來茶當酒, 今夜不寒, 亦無客來, 惟想起了朋友的感觸.
朋友在大學教書, 喜歡問學生兩個問題:
(1) F=ma 的公式之適用條件為何?
(2) 為何高中時代老師說彎矩等於零, 可針對任一點?
99%的學生都愣住了, 因為這根本就不該問, 就像1+1=2是常識, 不用問, 也不會考.
(1)的答案是受力物體為剛體; (2)也一樣, 因為剛體若對空間中某一點不旋轉, 則對其它任一點也不旋轉, 所以可任選一點寫出力矩等於零的方程式.
這兩個問題點出了我們的教育問題---慣於(快速套招)求解繁難的題目而失去了觀念, 更忘了公式的假設和其中的物理意義; 這將令學子們根基不穩, 扼殺日後在科學上的創新力.
再問一題:
離心力是慣性的結果, 所以是假想力?
高中老師的答案是yes. 您認為呢?
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